“社会主义核心价值观背景下的幼儿园课程重构”——庆幼一园大班主题活动《性别的秘密》（四）活动纪实

微微老师

在大庆市幼教中心“社会主义核心价值观培育背景下的幼儿园课程重构实践研究与探索 ”的课题引领下，我园积极探索、重构新的课程模式，为幼儿深植“德行”根基继续探索实践。 　　在《一起探索身体的奥秘》大主题下我们已经完成了对消化系统、人体骨骼以及呼吸系统的探索。活动中将五大领域教学、主题环境创设、区域活动、园本特色及一日生活有机整合，注重幼儿在践行活动中的真行动、真感受、真表达，关注践行过程中幼儿心理机制的建构与人文功能的形成。孩子们的认知能力得到了发展，亲身体验了各种相关的实践活动，构建了系统的经验，是不是很期待接下来的课程呢，快来看看吧！ 子主题说明 　　一直以来在中国的传统文化中，“性”是一个神秘、隐讳的代名词，正是由于这种传统观念，当5、6岁幼儿对性疑问最多的时候，作为孩子的第一任老师——父母往往采取回避或训斥的方式匆匆结束与孩子的交流。近年来网络上有这么一句触目惊心的话：“你嫌对孩子性教育太早，坏人不会嫌你的孩子太小。”危险都是潜在的，预防是最有力的武器！ 为解决孩子们的疑问，提高孩子的隐私意识、警惕性和自我防护能力，我们开展了第四个子主题《性别的秘密》，让我们跟在宝贝身后踏上他们的探索之路吧！ 这是我自己 　　子主题“性别的秘密”活动的开展以语言谈话活动----“这是我自己”切入,鼓励幼儿大胆表述自己小时候是什么样子的呀？是男生还是女生？提高幼儿语言表达能力，激发幼儿探究性别的兴趣。 　　大班儿童对自己与他人性别的认知保持着一定的恒定性，不会因为外在的客观条件包括个体发型、衣着或外在行为表现的变化而改变。 《男生女生不一样》 　　接着我们用小朋友们最喜欢的方式——绘本阅读，来开启对性别的探索。 👩：小朋友们，读完绘本你知道男生女生又哪里不一样了吗？👧：老师，我知道我以后也会当妈妈。而男生会长喉结。🙋：小男生是站着小便，女生是蹲着小便的。👦：小男生和小女生都不能让陌生人抚摸私密部位…… 　　用绘本展开了幼儿对性别的秘密的探索，并将自己了解到的男孩女孩的不同用前书写的方式记录下来，跟随着宝贝们的画笔来看一看我们的发现吧。 我的隐私部位 　　男孩女孩的隐私部位是不一样的噢！看看我们用小背心和小裤裤把隐私遮的严严实实的。 危险信号大调查 　　爸爸妈妈的亲吻和老师的拥抱都是很舒服很温暖的，是表达爱的信号，那什么信号是危险的呢？是侵犯我们隐私的呢？我们小朋友对此进行了大调查，完成了《危险信号记录表》。 一个人去陌生、黑暗的角落是危险的。接受陌生人的零食和玩具是危险的。有人要触摸你的隐私部位，没有经过允许就拥抱你是危险的。随便跟别人走是危险的。别人带你看不穿衣服的视频或图片是危险的…… 　　随着《危险信号大调查》活动的开展，孩子们能够判断他人的什么举止动作以及什么环境可能会给我们带来危险，将自己调查到的危险信号用前书写的方式记录到下来。那如果遇到危险的情况要怎么办呢？下面的集体教学活动落在怎么保护自己上，将幼儿的探究经验作为导入，开展集体教学活动，提高幼儿对自我保护的意识。 怎样保护自己连环画 　　连环画作为孩子们最喜欢的方式之一，不仅锻炼前书写还能锻炼孩子的逻辑以及想象力。 　　父母不知情的话，绝不和别人走，哪怕是认识的人。 陌生人要抱起你，要大声呼救。如果别人触摸你的隐私部位，要大声说不，并且告诉老师和家人。如果别人无缘无故给你零食和玩具，要学会拒绝哦！ 👩：孩子们，如果别人侵犯了你的隐私，你发现到了危险的信号你应该怎么做呢？👦：老师，我会大声的喊叫：“我不认识你，救命啊救命！”👧：我会和坏蛋说：“快放开我，我爸爸是警察，会来抓你的！”👦：我会把身边的的东西都打碎，给坏人制造麻烦，趁机逃跑。 　　其实防止孩子不受到侵害不在于告诉他们多么深奥的性知识，而是培养他们的性安全意识。让他们知道日常生活中哪些肢体接触是可以的，哪些肢体接触是不可以的。在集体教学的同时，在区域活动中投放了相关书籍和表演的头饰，幼儿在图书区阅读，在表演区扮演坏蛋和小朋友强化保护自己的意识。 男生女生排排队 　　大班幼儿能根据事物的不同特征对事物进行二次分类，甚至是三次分类，《在男生女生排排队活动》中小朋友们从头发、身高及性别等多种元素进行排队。感受生活中有规律的序列，产生对规律活动的兴趣，同时也满足了幼儿对新体验的需要。 👦：老师，咱班每天点名都有好多好多小朋友。👩：对呀宝贝，咱们班一共很多位小朋友呢。👧：老师老师，女孩有多少呢？👦：男孩呢，老师，我们男孩有多少？👩：那我们一起来统计吧！ 　　孩子们通过外貌特征将男生女生分别分成了长头发和短头发，并进行了统计。在统计的过程中孩子们学会了根据统计图中的数据显示来回答简单的问题，体验到了数学在生活中的有用和有趣。 勇敢的我看宝贝们正在区域活动中练习保护自己的技能哦！ 　　在创设的情景中孩子们都发现了危险信号，勇敢地拒绝了大灰狼的“邀请”！我们在家里游戏和学习的时候也很注意保护隐私，衣服都穿的舒适整齐。 在家里也要穿着合适的家居服，不能暴露自己的隐私部位哦！ 　　《素媛》是一部关于幼童性侵案的韩国电影，由真实事件改编，催泪指数无影能及，而真实事件的施暴者12月12日出狱回到了家中。 性教育的缺失造成如今越来越多案件的发生，而幼儿园阶段的孩子已慢慢形成初步的性别意识，对身体的秘密也非常好奇，又缺乏正面、积极的引导，导致性保护意识薄弱，因此根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出的“告诉儿童不允许别人触摸自己的隐私部位”的教育建议。请家长朋友们一定要做到以下三点： 1.不要将孩子单独交给异性成年人看管，尤其是将孩子寄宿时，更需提高警惕性。 2.给孩子普及基本的防性侵教育，告知他们男女有别，既不能让爸妈以外的人触碰自己身体，也不能主动去触摸别人的隐私部位。 3.时刻与孩子保持交流沟通，及时发现孩子的异常，一旦发现孩子遭受侵害，要第一时间报警，采取法律手段维护自身。 　　性教育就是爱的教育，这几本书可以帮助各位家长朋友轻松面对各种问题，抓住性教育时机，理解儿童的性好奇，尊重身体，赞美生命。 　　社会主义核心价值观培育的背景下进行的《一起探索身体的奥秘》主题随着子主题四——《性别的秘密》的探索结束而落下了帷幕。不要对性教育觉得羞耻，让我们携起手来，为孩子的安全进行一次爱的教育，为孩子的人身安全保驾护航。 　　在本学期的活动中我们根据五大领域教学与践行活动充分结合和重构，不仅提升了幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维能力，还培养了幼儿自尊、自信、分享合作、自主性、计划性、问题解决等等的好品质。下学期我们也将在“社会主义核心价值观培育背景下的幼儿园课程重构实践研究与探索 ”的课题引领下继续带着宝贝们探索实践！