凝聚共识、走好过程——高三年级期中考分析会

齐飞

<p class="ql-block">不断总结是一种智慧,是持续进步的润滑剂,11月4日下午高三年级全体教师齐聚高中理科多媒体教室,举行了本学期第二次月考的月考分析会。牛校长、陈副校长参会。</p> <p class="ql-block">首先是李俊主任对本次月考进行了详细的分析,每一张表格、每一项数据都凝聚了这位年级掌舵人的辛劳。通过本次月考反映的问题,李俊主任提炼了几点共识和大家分享,字字是工作的重点、句句是高三的命脉!</p> <p class="ql-block">接下来,班主任代表陈秋香老师从几个方面作了发言:</p><p class="ql-block">1.高三11班基本情况介绍。</p><p class="ql-block">2.学生特点分析:高分学生年级排名占比,尖子生目标分数对比。喜的是高分段人数增加,忧的是部分尖子生不稳定,和往届纵向比较差距很大,选科决定本班尖子生高考难度较大。</p><p class="ql-block">3.亟待解决的问题:如何保证学习的高效和有效,学习方法不合理,心理素质不过关,不自信(树立目标、激发内驱力、增强横向纵向比较意识)。</p><p class="ql-block">3.家校合作。</p> <p class="ql-block">数学备课组组长蒋亮老师通过试卷分析分析了学生们的共性问题,并分享了数学组的一些务实做法。</p><p class="ql-block">共性问题:基本功不过关、答题不规范、思维能力欠缺</p><p class="ql-block">做法:1.重视备课环节</p><p class="ql-block">2.教学研究日常化</p><p class="ql-block">3.适量训练开阔视野</p><p class="ql-block">4.培优补差精准落实</p> <p class="ql-block">教务处李瑞玲副主任用干练的语言向老师们提了几点希望和要求:</p><p class="ql-block">1.多研究新高考,找备考规律,探索最佳的复习方案和策略。</p><p class="ql-block">2.要有协作意识、发挥团队力量,集大家智慧、群策群力。</p><p class="ql-block">3.深入学生群体,正确对待学生意见和建议。</p> <p class="ql-block">最后,校长从以下几个方面作了指示:</p><ul class="ql-block"><li>对年级工作的肯定:</li></ul><p class="ql-block">校长首先对李俊主任和老师们的辛勤付出给予了充分肯定,且从数据上看高分段逐渐增多,代表尖子生渐入佳境。</p><ul class="ql-block"><li>对老师们的几点嘱咐:</li></ul><p class="ql-block">1. 要想创品牌、树口碑,还要在800分努力,在竞争力越来越大的情况下,要真正聚焦尖子生,一定要注重精准化、持续发力,不能时紧时松。</p><p class="ql-block">2. 抓两头是我们的焦点,盯住尖子生不放,且也要强调尾巴问题,一定要让平行班的孩子有收获,多关注。</p><p class="ql-block">3. 成绩不是喊出来的,需要大家扎扎实实的努力,措施要具体,落实是关键。要坚守年级提出的几点共识,要靠每一位老师每一个备课组扎实去抓。</p><ul class="ql-block"><li>对高三老师们的期望:</li></ul><p class="ql-block">1. 教育大环境在变,国家的政策调整对社会和家长影响不小,但舆论还是会对学校有评价,所以希望高三的老师一定要心无旁骛,按照既定目标做好备考。</p><p class="ql-block">2. 新组建的11班已经看出积极的态势和端倪,班主任老师和科任老师都很负责,势头很好,希望老师们再接再厉。</p><p class="ql-block">3. 接下来的复习不能有方向性的偏差,要有整体忧患意识和奋斗精神。备课组的工作很重要,要发挥备课组的作用,研究高考,提炼总结贯彻高考备考会的精神,</p><p class="ql-block">4. 看好这届高三团队,齐心协力会有好结果,为学校50年大庆献礼。</p>