<p class="ql-block">距离我们的辣椒种植已经一个多月过去啦，自然角的辣椒苗长高了不少，可是一个小辣椒也没长出来，不知道我们小菜园里辣椒长势如何呢？</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">哇，我们的辣椒苗长大了好多呀，快找找有没有长出辣椒！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“老师，我发现了好大的辣椒”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“瞧，这里还藏着个大辣椒呢”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“咦，这就是老师说的朝天椒吗”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“土已经干啦，我们快给小辣椒们浇浇水”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“秧苗的根部也多浇点水”</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">“给小辣椒们除个草，防止我们撒下的肥料都被这些小草们抢去啦”</span></p> <p class="ql-block">在幼儿园的环境教育中，种植园地是幼儿园环境教育中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化、美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值，它为孩子提供了直接接触、长期观察、亲自管理、动手操作的机会，为了更好地发挥种植园地在日常生活中的教育功能，<span style="font-size:18px;">我们将菜园里的辣椒交由孩子进行打理，定期来给辣椒浇水除草，</span>让孩子在种植活动中进一步亲近大自然，养成爱生活、爱劳动、爱观察的良好习惯。</p>