<p class="ql-block"> 夏木阴阴时光逝，蔷薇阵阵送花香。时间流至六月中旬，作为高二的学生来说，实际上已经踏入高三，在这个承上启下的关键过渡期，很多同学都在学习上出现了瓶颈和懈怠。为了更好的实现高二和高三的衔接，让更多的同学掌握各科学习的特点和方法，高二6班于2022年6月21日下午的班会课，进行了主题为“青春需早为，岂能长少年”的学习经验交流。该班会由班主任贾娟老师主持，政教线领导及高二年级各班班主任老师出席。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#b06fbb"><b>高瞻远瞩，全科学习谈心得</b></font></h3><h3 style="text-align: center"><br><div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;"> 经验分享伊始，由陈焕新同学给同学们带来高二当下语数英物化生六科学习的个人心得。</span></div><div style="text-align: left;"> 陈焕新同学是期中考试班级总成绩的佼佼者，他从充分利用晨读、上课多去思考和提问，课后思考每天的成果，静下心去钻研等方面谈到了自己进入高二以来的个人学习心得，非常的细心全面，尤其是他说道：“培养理科思维，理解做题思路。不要对一道题一知半解就心满意足，要不断钻研下去，保证彻底掌握。把一道题钻研透了，收获的不仅仅是这一道题，而是这一类的题你都会有所了解。”这是对理科知识由“一个”到“一类”的深刻体悟，给我们留下了深深的震撼。</div></div></h3> <div style="text-align: center;"><font color="#b06fbb"><b>单科前列同学，妙招齐分享</b></font></div><div><div> 语英日三门语言类的学科，分别由黎彩星、黄采青和邓祖安同学来分享他们单科学习的方法和规律。</div><div> 黎彩星同学：课前预习必不可少，通读文章，归纳段意，大致摸清文章思路；充分利用课堂时间，学会如何分析、鉴赏文章，体会其中的感情；课余博览群书，积累素材，对素材进行分类，熟练的运用素材。</div><div> 黄采青同学：英语的窍门之一就是背单词，每天大声诵读新学习的单词，还要复习巩固之前的单词，除了课本上的，平时阅读理解中出现的新词汇也要及时记忆，不要死记硬背，可以通过朗读课文的方式，不仅记了单词，还培养了语感；听力部分要注意先浏览问题，可以标出部分单词，能帮助我们在听的过程中抓住重点，听完后一定要再把听力材料精读一遍，效果更佳。</div><div> 邓祖安同学：邓祖安同学从“记”讲时间、“听”讲速度、“理解”讲个性三个方面给同学们讲述他在日语学习方面的心得体会，还在黑板上用“烤鸡”的日文词汇，亲身举例教同学们他是如何记忆这个单词的。</div><div><br></div></div> <div> 汤仁杰同学：在数学的学习上，汤仁杰同学分为两部分，手把手细心教同学们怎样从一堆题里总结共性，分享自己与数学死磕的经历，提醒基础较弱的同学端正态度，不要怀有恐惧心理，高效预习，正确刷题，而基础较扎实的同学则更偏向于提高思维能力，合理的分配时间。<br></div><div> 马华宇同学：着重介绍了物理公式的理解与记忆，利用身边的事务或现象或者老师讲解的例子，加深记忆，他还以真空为例介绍了他的记忆方法，令人印象深刻；另一方面，马华宇同学还给大家分享了他提高学习效率的一些小妙招，比如错题本等，强调物理笔记整理的重要性。</div> 段宇凡同学：在化学的学习上，段宇凡同学分享了他多做习题拓展思路的收获，以他的亲身经历告知大家，上课一定不能在课堂上开小差，并鼓励大家，课后多去与老师交流，获益颇丰。<div> 廖欣玉同学：在生物的学习上，廖欣玉同学围绕预习、课堂、课后等环节分享了学习方法， 强调自己上课紧跟老师思路的重要性，还分享了考试做题时做题顺序、反向思考等的重要性......</div> 班主任贾娟老师在课后表示，孩子们在学习方法方面的准备是充分的，是个人学习经验的宝贵总结，非常欣赏孩子们能够大胆勇敢的分享，也渴盼同学们在这样的分享中，学到适合自己的方法，在学习上事半功倍，取得理想的成绩。 <br> 罗曼·罗兰的《米开朗基罗》中说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后，还依然热爱生活。”希望高二6班的同学在认清学习的本质后，不管经历过怎样的挫折、跌倒、坎坷，都能秉承一份热爱学习的赤诚，不惧现在，勇闯未来。<br> 预测未来最好的方式，就是用现在的奋斗去创造它。拥抱现在，不负韶华，加油吧，高二6班！