“专家引领明方向 聚焦课堂促成长”——兴国镇第一小学英语绘本教学交流研讨活动

豆豆

<p class="ql-block">  绿树浓荫夏日长,满架凌霄一院香。在这万物蓬勃生长的季节,2022年6月30日,我校联合天水师范学院教育学院、天水市新华门小学举办“专家引领明方向 聚焦课堂促成长”英语绘本教学交流研讨活动。</p> <p class="ql-block">  参加活动的有天水师院教师教育学院的杨学良院长、孙贝妮老师的教师团队以及来自天水市新华门小学、县教育局、秦安县千户学区、王窑学区、西川学区、陇城教育园区、秦安县兴国三小、王新小学、邢泉小学的各位领导及教师,共计一百余人。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 兴国一小校长李云霞致辞</span></p> <p class="ql-block">  首先李校长代表秦安县兴国镇第一小学全体师生向与会的各位领导和老师们表示热烈的欢迎!接着李校长介绍了兴国一小117年的发展历程和教育理念。</p><p class="ql-block"> 李校长指出本次举办“专家引领明方向,聚焦课堂促成长”英语绘本教学交流研讨活动,旨在充分发挥天水师范学院专家团队的引领作用,新华门小学的示范带动作用,使教研向纵深、专业化发展,为教师搭建学习提升的平台,学习更有效的绘本阅读教学策略,转变教师教学方式和学生的学习方式,以研促教,教研相长,促进片区英语教研教学水平整体提升。</p><p class="ql-block"> 同时,李校长也真诚地希望天水师范学院教师教育学院对我校的教育教学工作能长期给予全方位的指导和帮助,为学校的发展问诊把脉,出谋划策,专业助攻。</p> <p class="ql-block">  杨学良院长作了深入的发言:英语作为小学教育很重要的一门课程,结合新课标,提升学生的核心素养是重中之重。而阅读在英语学习中扮演着重要角色,尤其是对正在成长中的小学生,学会阅读英语不仅是他们形成语言能力的重要途径,也是促进其身心全面发展的重要基础。为此,广大中小学都应努力创造条件,尽早推动并指导学生开展英语阅读。</p><p class="ql-block"> 天水师范学院教育学院,成立以来,一直致力于小学教育教学改革,教育学院有责任、有信心推动小学教学方式方法的创新与改革。2019年开始,孙贝妮老师与新华门小学英语教研组合力推进小学英语绘本教学,将绘本阅读从幼儿园搬到小学英语的舞台。用绘本服务教学、服务学生的学习,已取得了一些可喜的成绩。兴国一小非常重视学习先进的教学理念,积极探索教育改革新模式,相信在李校长的领导下,兴国一小必将成为教研改革的先锋与主力,带动秦安教育新的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">孙贝妮老师作专题讲座</span></p> <p class="ql-block">  孙贝妮老师就英语绘本的种类和资源,绘本教学的相关研究,英语绘本与小学英语教材的结合,当前英语绘本的教学途径,英语绘本教学应注意的问题等五个方面进行了深入的透彻地讲解!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">孙贝妮老师展示示范课</span></p> <p class="ql-block">  孙老师选择的英语绘本很贴近学生的实际生活,有良好的语言环境基础,符合学生理解能力 ;课堂中创设了更真实有效的意境,使学生沉浸式的阅读。通过让学生关注故事内容,真正地理解故事,更好地理解文字,让学生沉浸在这种创造性的学习中,实现了快乐学习的目的;课堂充分挖掘了英语绘本的价值,极大地拓宽了学生已有思维。孙老师的英语绘本教学为学生学习英语开启了一扇新的大门。更各位老师创新英语教学模式开启了一扇新的大门。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张晓苗老师多才多艺,集绘本与表达于一体,为我们展示了一节精彩纷呈的绘本示范课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">胥珍珍老师,作为青年教师,积极探索绘本教学,为我们展示了一节新颖又实用的示范课。</p> <p class="ql-block">  在互动答疑环节,兴国一小的胥昕老师提出:英语语音教学在平时是碎片化进行的,没有系统的教与学,希望孙老师就这方面如何提高小学英语教学质量提一些建议和意见。</p><p class="ql-block ql-indent-1">赵克明老师提出的问题为:My problem is that while we are learning about the English picture book culture, if we take our native culture, history, customs and so on, such as local Dadiwan culture, Nüwa story, Fu Xi legend, etc. , how valuable and meaningful it will be to compile a picture book for children to learn. What do you think of my idea? Thank you!</p> <p class="ql-block">  新华门小学英语教研组组长王清梅老师谈了感受。首先王老师对孙老师的讲座和英语绘示范课给予了高度的赞扬。对兴国一小两位老师的英语绘本示范课做出了中肯的评价。也对兴国一小近一年来英语绘本教学的探索和创新做了充分肯定。最后提出了自己的困惑和希望,让我们在绘本教学的路上,以绘本搭桥梁,携手共进步。</p> <p class="ql-block">  县教研室安小红主任作了总结发言,他指出:今天我们聆听了专家团队的讲座,示范课以及精彩的点评,使我们受益匪浅,英语绘本教学是我们兴国一小在新课程改革过程中,找到的一个切入点,从去年九月份,观摩新华门小学绘本教学示范课之后,就进行了很多尝试。我们的教师,虽然刚接触绘本教学,还有很多不足,但经过这一学期多的学习,打磨。今天看到这两节精彩的课,即使我不是专业的英语教师,也看出了绘本课堂中教师和孩子们的精彩的表现。正因为我们教师在课堂上,真正的把绘本教学的精髓应用于平时的课堂教学中,在专家点评之后,我们如醍醐灌顶,我们找到了出路,知道了以后发展的方向。</p> <p class="ql-block">  杨学良院长对兴国一小两位教师的授课进行了细致点评,指出了很多亮点:1.以学生为主体的教学理念。2.以问题为导向的课堂模式。3.以学生的全面发展为中心的教学方式。4.以儿童生活实践为切入点的绘本构建。5.以培养学生的创新思维为落点的课堂实施等等。</p><p class="ql-block"> 杨院长强调,本次活动旨在充分发挥天水师范学院专家团队的示范引领作用,使教研向纵深、专业化发展,为教师搭建互相交流、互相带动的平台,学习更有效的绘本阅读教学策略,转变教师教学方式和学生学习方式,以研促教,教研相长,促进秦安县英语教育教学水平整体提升。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  通过本次交流研讨,充分发挥了天水师范学院专家团队的示范引领作用,使教研向纵深、专业化发展,为教师搭建了互相交流、互相带动的平台,也为更好推动我核英语绘本教学工作的开展打下了坚实基础。我校教师纷纷表示将在兴国一小这片热土上挥洒汗水,奉献青春,展现自我,助力兴国一小更好地发展。</p>

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